Schulbegleiter/in für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf – 5. Klasse
Unterstützen Sie einen Schüler der 5. Klasse mit Autismus-Spektrum-Störung und ADHS in Einzelbetreuung. Verdienen Sie 460–500 £/Woche in Vollzeit mit der Möglichkeit auf einen unbefristeten Vertrag. Moderne, inklusive Schule mit kontinuierlicher Fort- und Weiterbildung.
Über dieses Angebot für sonderpädagogische Lehrassistenten
Diese langfristige Stelle als Assistenzlehrkraft für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf bietet ein Gehalt von 460 bis 500 Pfund pro Woche und ist eine unbefristete Vollzeitstelle zur Unterstützung eines bestimmten Schülers der 5. Klasse.
Sie arbeiten während der Schulzeit zu den üblichen Schulzeiten, von 8:30 Uhr bis 15:30 Uhr. Der Arbeitsbeginn ist Anfang Januar nach den Ferien.
Die Schule ist gut ausgestattet, bietet ein unterstützendes Umfeld und legt Wert auf inklusiven Unterricht und die Förderung von Kindern mit besonderem Förderbedarf. Kontinuierliche Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie eine kooperative Teamkultur tragen dazu bei, dass sich neue Mitarbeiter schnell einleben können.
Wenn Sie zuverlässig und fürsorglich sind und über entsprechende Qualifikationen verfügen, werden Sie sich bei uns willkommen fühlen. Diese Position bietet wertvolle Berufserfahrung und Jobsicherheit für Kandidaten, die sich für die Sonderpädagogik begeistern.
Das Angebot spricht vor allem diejenigen an, die bereit sind für praxisorientierte Aufgaben in der Lernförderung mit klaren Entwicklungsmöglichkeiten und beruflicher Anerkennung.
Hauptaufgaben und Stellenbeschreibung
Als sonderpädagogische Assistenzkraft in der 5. Klasse besteht Ihre Hauptaufgabe darin, 1:1 mit einem Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung und ADHS zusammenzuarbeiten und ihn täglich beim Lernen und Verhalten im Unterricht zu unterstützen.
Sie werden Verhaltensstrategien umsetzen und die im EHCP des Schülers festgelegten individuellen Ziele verfolgen, die vom SENCo und dem Lehrteam festgelegt wurden.
Zusammenarbeit ist unerlässlich: Sie werden sich mit Lehrern, dem Betreuungspersonal und den Eltern austauschen, um die Fortschritte zu überprüfen und die Vorgehensweise gegebenenfalls anzupassen.
Deeskalation und ein ruhiges, besonnenes Auftreten gehören zu Ihren wichtigsten beruflichen Kompetenzen. Sie werden sich an veränderte Dynamiken im Klassenzimmer anpassen und positiv darauf reagieren.
Zu dieser Rolle gehört auch die Mitwirkung an Überprüfungen und die Sicherstellung, dass jede Chance auf Fortschritt dokumentiert und mit dem gesamten Schulteam gefeiert wird.
Vorteile dieser Gelegenheit
Ein großer Vorteil ist der langfristige Vollzeitvertrag, der Stabilität und die Möglichkeit einer Festanstellung bietet – was bei Stellen als Lehrassistent selten ist.
Das Gehalt (bis zu 500 Pfund pro Woche) ist für Schulmitarbeiter wettbewerbsfähig und ermöglicht es Ihnen, gut zu verdienen und gleichzeitig einen echten Beitrag zu den Lernergebnissen der Schüler zu leisten.
Sie werden Teil eines Umfelds mit modernem Ambiente, hervorragenden Einrichtungen vor Ort und Zugang zu Waldschulaktivitäten, die die ganzheitliche Entwicklung der Schüler fördern.
Starke Unterstützung durch ein fortschrittliches Führungsteam und regelmäßige Weiterbildungen steigern die Arbeitszufriedenheit und die berufliche Weiterentwicklung.
Alle Mitarbeiter werden ermutigt, sich an schulweiten Initiativen zu beteiligen und durch eine Multi-Academy-Trust-Struktur kontinuierliche Weiterbildungsmöglichkeiten zu erhalten.
Nachteile und zu berücksichtigende Aspekte
Diese Position erfordert eine intensive 1:1-Betreuung, was emotional belastend sein kann. Belastbarkeit und Geduld sind daher unerlässliche Eigenschaften für den Erfolg.
Wichtige Ziele und Verhaltenspläne müssen konsequent eingehalten werden, manchmal auch unter schwierigen Umständen, die möglicherweise nicht für alle Persönlichkeiten geeignet sind.
Anpassungsfähigkeit ist unerlässlich; die täglichen Bedürfnisse der Schüler oder der Klasse können sich schnell ändern. Flexibilität und schnelles Denken sind hier entscheidende Fähigkeiten.
Die Tätigkeit bietet zudem wenig Abwechslung, da der Schwerpunkt sehr spezifisch auf der Unterstützung eines einzelnen Schülers liegt und nicht auf der Betreuung einer breiteren Gruppe oder eines größeren Lehrplanbereichs.
Darüber hinaus erfordert die kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung zwar ein Pluspunkt, setzt aber aktives Engagement und die Bereitschaft voraus, sich an neue Ansätze und Strategien anzupassen.
Endgültiges Urteil
Diese Stelle als Assistenzlehrkraft für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist ideal für alle, die eine sinnvolle, strukturierte und lohnende Tätigkeit im Bereich der pädagogischen Unterstützung suchen.
Es bietet eine ausgezeichnete Bezahlung und echte Perspektiven für die berufliche Weiterentwicklung in einer unterstützenden, modernen Schule, die sich für Inklusion und das Wohlbefinden der Mitarbeiter einsetzt.
Wenn Sie engagiert und qualifiziert sind und in einem unterstützenden Umfeld langfristig etwas bewegen möchten, sollte diese Stelle ganz oben auf Ihrer Liste der Bewerbungsmöglichkeiten stehen.
Die Kombination aus Stabilität, Weiterbildungsmöglichkeiten und einem positiven Umfeld macht dies zu einer hervorragenden Gelegenheit für auf Sonderpädagogik spezialisierte Lehrassistenten.
Insgesamt ist es für qualifizierte Kandidaten, die einen bedeutenden Beitrag zur Ausbildung junger Menschen leisten möchten, sehr empfehlenswert.
Schulbegleiter/in für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf – 5. Klasse
Unterstützen Sie einen Schüler der 5. Klasse mit Autismus-Spektrum-Störung und ADHS in Einzelbetreuung. Verdienen Sie 460–500 £/Woche in Vollzeit mit der Möglichkeit auf einen unbefristeten Vertrag. Moderne, inklusive Schule mit kontinuierlicher Fort- und Weiterbildung.
